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携帯の番号覚えてる?

携帯の番号覚えてる?

携帯を使うようになって、アドレス帳に依存するようになり、電話番号を覚えていない人も多い。 学生さんを見ていると、自分の携帯でも50% 切るように思う。 リンク先では、86% 覚えているとなっているが、そんなに高いのかなぁ?

「配偶者の電話番号を覚えているか?」については、私は覚えてないぞ!すまねぇ…
このアンケートでは、男性36%,女性50% だそうな。

んで、携帯&PDA&PC のアドレス帳だけど、最近は、 真面目に更新しているのは、携帯だけになりつつある。 パソコンのアドレス帳は、古いメールから検索&アドレスコピーをするので、 あまりデータが増えて最新じゃなかったりする。 ということで、一番更新がかかっているのは、携帯だったりする。 んで、昨日、携帯とOutlookの同期ソフトを購入した。PDAも Outlook と同期機能があり、 これで、携帯とPDAが同期がとれる。 OutlookとThunderbird のアドレス帳の自動同期するプラグイン無いのかな…

コンテスト応募を目指すことを説明

演習の進め方として、コンテスト応募を具体的目標としてテーマ決めから、 提出物などの説明をしたあと、昨年度までの事例を紹介し、 1時間ほどテーマ決めのための相談タイムとする。

初期ガイダンス+OOPとは

初期ガイダンスとして、評価方法や授業内容の予定を説明する。 その後、オブジェクト指向が出てきた背景を、

  • 100行プログラマー:順序に注目、
  • 1000行プログラマー:データに注目 (構造化プログラミング:処理の構造化,データの構造化), LI 10000行プログラマー:データが複雑になって苦労する…
    全体の把握が辛いから、ブラックボックス化して捉えないと理解に困る…

に象徴させて、オブジェクト指向の意義を説明する。 その後、最初の導入として、他学科学生向けに構造体の説明を行う。