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2004年9月
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リスト処理関連の補講

追試にて制御構造の理解の怪しい学生を含め任意参加の補講を実施。 合計6名参加。

昨日の追試問題にて、制御構造理解が怪しいので、プログラム応用の 補講と同じように、追試問題のフローチャート記述をさせてみる。 どの学生も、フローチャートを上から書いていく。 2重ループの内ループを カタマリとみなし ながら、 ブロック毎にフローを書く といったことができない。 構造化プログラミング といった話しをもっと授業中に話しておくべきか….

このあと簡単なリスト構造の理解ということで、短いプログラムを 示しながらイメージ図を描きながら説明。 ポインタのコピー『場所の情報をコピーする』 といったイメージでなく、 『コピー元の変数とコピー先の変数をポインタでつなぐ』 といったイメージに捉えているために、リンク関係を理解していない様子。

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