電子情報工学科

先週の割り込みの説明を受け、その割り込みを使うOSの機能について解説を行う。 先週はこの計算機システムの授業直後に、子供のインフル発症が分かり自分の体調不良と 合わせて急遽自宅待機となったこともあり、 最初の雑談で新型インフル感染者がいないことを確認した。

割り込みとOSの関係

割り込みの応用の例として、タイマー割り込みを使ったマルチタスク処理を説明する。 割り込み発生時に、現プロセス情報を保存し、OS内の処理で実行待ち行列のプロセスより、 スケジューラが１つを選び、前回実行時のプロセス情報を復帰させながら、処理が切り替わる ことを解説。スケジューラについては、基礎的なラウンドロビンのみ。

次に入出力割込みを使った処理の説明として、最初に入出力プロセスが命令発行後に、 入出力待ちとなり、デバイスからの入出力割込みで状態を復帰し処理が継続されるまでを 説明する。次に、この時系列を、OSがどの様に介在するのかをさらに詳しく説明する形式で、 説明を追加する。

同じく入出力割込みを例にしながら、特権モードとユーザモードについて説明し、 ソフトウェア割り込みを用いてOS内の特権モードに移行し、呼び出しチェックをうけた後で、 デバイスドライバを呼び出し、デバイスに命令が伝わるまでを詳しく解説する。 これにより、ユーザプログラムが、 ハードウェアを直接操作しセキュリティチェックをかいくぐることができないシステムについて 理解してもらう。

ネットワークの導入説明

後半の青山先生の計算機アーキテクチャの講義までの残り講義数も少ないため、 早々に後半の説明目的のネットワークについて、導入説明を行う。

ハードウェア共有(プリンタサーバ)、データ共有(ファイルサーバ)、サーバの計算機能力の利用 の説明により、資源を共有することができることを説明する。 これに加え、処理依頼を複数のコンピュータで実行することの「負荷分散」や、 コンピュータ故障時のサービス停止のリスクを減らすことができる「リスク分散」について 説明する。

残り授業は11/16,11/27(曜日振り替え) の2日間のみ。

Emacsの中からリモートファイルの編集は、昔は ange-ftp をよく使っていた。 しかしながら、ftp がセキュリティ面から使われなくなり ange-ftp は使わなくなり、 最近は直接Loginが多かった。 先日、tramp という機能を見つけて、改めて Emacs 環境を整備。 Windows 環境にも Meadow を入れる。しかし、tramp を使おうと思っても、 意外と設定が必要であった。 .emacs.el の置き場所用に環境変数のHOMEを設定し、 同様に cygwin の PATH を通して、 "fakecygpty.exe" をインストール。

Linux Server,MacBook, Meadow のどの環境でも動く、.emacs.el を作成して、 気持ちのいい環境になりました。

自宅より、職場のサーバを触るときには、ajaxterm を経由して、ssh のトンネルを掘って 行っていたが、最近ずっと ajaxterm での login に失敗していた。 ajaxterm のバージョンアップが原因かと思っていたけど、 自宅サーバ意外のアクセスを避けるための、アクセス制限が原因だった。 自宅サーバのIPアドレスが変更になっていた…

先日、情報構造論の授業にて、ポインタが何バイトというネタから、 16bit /32bit/64bit アドレス空間がどの程度という話を紹介した。

私の学生時代であれば、ポインタ=16bit,64Kbyte 空間で、Intel 8086にてセグメントを 駆使して、もうちょいと使えてたけど…という狭い空間。 んで、32bit=4*1024*1024*1024=4GBで、主記憶でさえ32bitを越えるのはあたりまえ。 だからこそ、今からのOSは、64bit=16*K*K*K*K*K*K=16EB(エクサバイト)。 Kilo/Mega/Giga/Tera/Peta/Exa/Zetta/Yotta

しかしながら、インターネットに流れるデータを覚えようものなら、それでも足りない状態で、 米国家安全保障局（NSA）は、2000億円かけて、Yotta Byte の巨大ストレージを作るかも… という記事がでている。 うーむ、そのデータのうち、どの程度が本当に記憶する必要のあるデータなのだろうか…. NSA的にはやっぱり、 「何気なく公開されているYouTube 画像の1フレームに実はテロの爆弾の作り方が 埋め込まれているかもしれない」から、 全インターネットデータは保存しないといけない…という考え方なのかなぁ…

子供が新型インフルエンザにかかった中、風邪をひいたようでインフルエンザと 判別困難ということで、インフルエンザ同様に熱が引いて２日は出勤するなとのお達しにより、 欠席です。

データベースではもう少しSQLの解説をしてからの演習を予定していましたが、 以下の通りの演習とします。

1. 11/4,11/5の両日を課題とする。
2. 提出期限は、中間試験前まで
3. WebによるSQL体験環境にアクセスし、教科書に記載されているSQLの例題を実行し、基本的動作を確認せよ。
4. 次に、自分で考えた、検索として意味のあるSQLコマンドを２つ実行し、 その処理的意味と、処理結果をレポートにまとめよ。
5. ただし、FROM節に複数のテーブルを指定するような検索であること
6. 次に、その検索と同様の処理を、C言語にて記載したプログラムを作成せよ。
   教科書のデータと同様のC言語のひな型
7. SQL,処理の意味,結果,C言語,以上のことから分かったことを、レポートにまとめて提出

緊急連絡システムの、メール流量の変化グラフをみてみた。 縦軸は5分あたりのメール送受信数。

9月の授業開始と共に、トラヒックがあがってそのまんま。 4月などの状況との違いは明らか。 んで、今週のグラフを見ると、昨日はちょっとメールも多いみたい。

実際、担任クラスも新型ではないものの、風邪や体調不良でも 感染防止もあって、休む人もこの2日ほど急増中。