2021年度授業アンケート
年度末恒例の授業アンケート結果の総まとめ
情報制御基礎(3年学際科目)
3年の他学科学生も受講する学際科目なので、内容には苦労するけど、ポイントとしては良い値。授業資料をできれば印刷配布してほしいとの意見もあったけど、講義資料やテスト過去問題などもWeb公開しているので、事前に各自対応としたい。
情報構造論(4EI)
若干ポイントも昨年度より上がっているけど、アンケート回答数をみると未回答の人もある程度いるようで、まじめに授業を受けた人がまじめにアンケートに回答してくれたことの影響が多いと思う。マニアックなネタを興味もってくれたり、既に習っている内容がアルゴリズムとしてどういう意味を持っているのかの理解になったとの積極的な意見があってよかった。
データベース(5EI)
こちらもポイントは若干上がっているけど、アンケート回答数からすれば、まじめな授業参加者のおかげかな。他の授業も含め、全講義資料のWeb公開、テスト過去問題の公開に加え、SQLの演習環境をWebで学内向け公開なども実施しているし、好印象を持ってもらえたと思う。
オブジェクト指向プログラミング(専攻科生産システム2年)
昨年度の92.6ポイントより、88.9ポイントと若干低下しているが、概ね良い評価であり、今後も授業の内容を時節に応じて変化させながら実施していきたい。
卒業おめでとうございます
本日3/18(金)、卒業式・修了式が行われました。
卒業生、修了生の皆さんおめでとうございます。式ではコロナ感染対策で、在校生や保護者の参加ができませんでした。コロナでこの2年間は色々と制限のあるなか、5年生の卒業生の皆さんは、4年ではインターンシップが無かったり、卒研発表でもリモート発表があったりと大変なことも多かったと思います。卒研では、例年に比べ家での作業も多かったりで個人的には「学生との報連相が不足していた」と反省もあります。一方で社会に出てからのリモートでの技はしっかり身に付けたかと思います。この高専での経験の良いところを次の進路で活かし、日々の技術進歩に追いつくよう精進して頑張って下さい。
EmoCheck2.1
Emotet が2月に変化があったようで、EmoCheck 2.1 で改めて確認してみよう。
PDFファイルのタイトル/著者を一括修正
例年実施している学生の卒研発表のレジメ資料のWeb公開。しかしながら表示させると、画面の左上のメニュー部に「講演題目第１行目は…」。PDFファイルのタイトル部に、ひな形ファイルの属性が残っているみたい。著者欄にもひな形の著者情報が残っている。
なんとなくカッコ悪いので、タイトル部と著者情報を消したい。
((( 必要なツールのインストール ))) $ aptitude install libimage-exiftool-perl ((( 一つのファイルなら ))) $ exiftool -Title="" -Author="" -overwrite_original hoge.pdf ((( find+xargs で一括修正 ))) $ find . -name "*.pdf" -print \ | xargs exiftool -Title="" -Author="" -overwrite_original
2021年度 卒業研究発表会
2021年度 電子情報工学科 卒業研究発表会が 3/2(水),3(木) と行われています。
コロナ対策で、リモートを交えながら実施しています。5年間に勉強してきたことをこの1年間の卒研で総仕上げとしての発表で、緊張している人もいますが皆さん頑張ってしてしています。
発表の時は普通の不織布マスクを
発表などで緊張する人は、マスクに気を付けてもいいかも。
私は発表する時は大声でしゃべる方だけど、左のような色付きマスクは通気性が悪く、講師仕事が終わったら酸素不足だったのか酷い頭痛になったことがある。右のような普通の不織布マスクの通気性の良いものを使いましょう。感染拡大の視点ではあまりお薦めしちゃいけないのかもしれないけど、酸素不足の懸念がある時は通気性のいいウレタンマスクかな。
