Department of Electronics and Information Engineering
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2009年4月14日
例年通り、創造工学が始まった。 昨年度は授業アンケートで、「教員の点数稼ぎにつきあわすんじゃない!」などと記入する 学生もいたし、今年度はテーマ決めの段階でも この授業は技術ニーズや仕組みを理解して、新しいアイディアを考 […]
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