校内WiFi教室電波状況(2部屋)
前日に測定した1部屋内の電波強度測定に続いて、校内WiFiの電波強度測定 part2。 どの程度まで電波が届くのか、 隣の部屋の電波がどの程度入ってくるのかを 測定してみた。 電波強度が落ち込んでいる部分は、壁で測定でき […]
校内WiFi教室電波状況
追加補正予算で導入された校内の無線LAN環境。 まずは、この時期だからこそできる、人が居ない状態での 教室内の電波状況を計測してみた。 まずは、5EIの教室で測定した結果。 教室右前方のアクセスポイント直下が最大で、電波 […]
卒業式・修了式
今日は、福井高専の卒業式・修了式でした。 5年間(専攻科の方は7年間)ご苦労様でした。 そして、おめでとうございます。 優秀学生表彰では電子情報工学科から、電情通学会の優秀賞に大村くん、 情処学会の優秀賞に石田くん、教育 […]
授業アンケート結果
恒例の授業アンケートの、プログラミング応用とデータベースが送られてきた。 データベース 例年であれば、80ポイント前後のところが85ポイントとなっており、 他の科目などにも比べ高い評価となった。 興味関心については、90 […]
サービス問題なのに…
3年のプログラミング応用(C言語)のテストで、 説明問題の１つで、 「以下のプログラムが動かない理由を答えよ」 というサービス問題。 double tr_S( double w , double h ) { return […]
高専技科大連携・力覚フィードバック
豊橋技科大と高専連携による力覚フィードバックの実験。 豊橋技科大と他の８高専がネットワークでつながり、 操作バーを動かしたときに、他の高専の操作の力が操作バーに反映される。 この力覚フィードバックが、自然に感じられるかを […]
福井県を当てるクイズ問題、第一ヒント「歯みがきロボコン」…
そういえば、昨日のテレビ朝日のクイズ番組で、 写真や動画から県を当てる都道府県クイズ。 『福井県』を当てる問題で、 第１ヒントが「歯みがきロボコン」だったそうだ。 # 丁度その時間は、風呂に入っていて、見そこねたR […]
(授業アンケート)情報構造論
総合ポイントは、80.9 例年通りかな。 あっ、一昨年度と比べると、ちょいと落ちてる…(x_x; 相変わらずに板書のポイントが低いのよね… ホワイトボードで、マーカーのペン濃いのつかうべしとの注文 […]
構造体の配列渡しの質問
構造体を使ったプログラムで、構造体のデータを配列全部を渡すのか、 配列の１つを渡すのか…の違いが判らずに混乱している人がいるので、 簡単なサンプルプログラムを示す。 // 構造体のサンプル struct A […]