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年別アーカイブ: 2011
FirewallでESTABLISHEDが大量…
先日、学内のネットワークトラブルが発生していたけど、 自宅サーバでも、同様の原因が疑われる状況が発生していた。 munin で iptables を監視しているグラフだけれども、 突如として ESTABLISHED 状態が増加している。 増加した前後で、他の監視グラフで同様のタイミングの 変化は観測できていない。
サーバのアップデートで相性の悪い現象の可能性を疑い、 再起動をかけたら、通常の状態に戻ったが、 ESTABLIESH のキーワードを元に、ググってみるが、 どうも学校でのトラブルと状況が似ていて、ip_conntrack の テーブルサイズを使い切るという状況ではないものの、 トラブル原因を理解するのには役に立ちそう。
2011年8月7日(第228回)
- 越前市中学ロボコン講習会の様子
- ものづくりコンペの様子 第１回
2011年度-キャンパスツアー
夏休み恒例の、来年度入試を控えた中学生の方を対象とした、 オープンキャンパスにて、電子情報でも卒業研究や創造工学演習で 取り組んでいるテーマなどを中心に、学科での取り組みを 色々紹介します。
2011年度-創造工学演習発表会
電子情報工学科では、４年の前期に『創造工学演習』にて、 様々なコンテストへの応募を目指し、自分たちの考えたテーマに沿った作品作りを 行っています。 授業の最終週には、プレゼンテーションにて発表を行います。
２日間の発表を終え、教員・学生の評価でポイントの高かったものを以下に掲載します。
| 評価 | 順位 | テーマ |
|---|---|---|
| 教員 | 1 | Kinnect Keeper |
| 2 | デスクト++ | |
| 3 | 写真で巡る旅日記 | |
| 学生 | 1 | 写真で巡る旅日記 |
| 2 | TRPG | |
| 3 | Kinnect Keeper |
キャンパスツアーちゅう♪
今日は、中学生の方を対象とした、オープンキャンパス。 ５年生と４年生で、卒業研究やプログラムコンテストに向けた取り組みを 中心に、様々な展示で説明をしています。
昨年度は、展示を厳選して丁寧に説明する方式をとっていたけど、 今年は以前に戻り、多種多様な取り組みをパビリオン形式で 見てもらう方式となりました。 １つ１つの説明は浅くなるんだけど、 元々情報系は、多方面の科学をサポートする立場から、 取り組みの場は様々だし、 「色々やっててすごいなぁ…」的な イメージだけど、それも現実って感じ。
電子情報、創造工学演習の発表会
短期間という割にそれなりの完成度の高いものが多く、真面目に取り組んでいた人の成果。
２日間の発表を終え、教員・学生の評価でポイントの高かったものを以下に掲載。
| 評価 | 順位 | テーマ |
|---|---|---|
| 教員 | 1 | Kinnect Keeper |
| 2 | デスクト++ | |
| 3 | 写真で巡る旅日記 | |
| 学生 | 1 | 写真で巡る旅日記 |
| 2 | TRPG | |
| 3 | Kinnect Keeper |
2011年7月31日(第227回)
収録でお届けしました。
ゲスト：電気電子工学科５年 五十嵐さん
- 期末試験の内容について
- 高専生の夏休みの過ごし方について
情報構造論しどぃ…
情報構造論のテスト、同じ問題は出さないという方針でも、 それなりに傾向が近いため、答えやすいはずなんだけど、 テスト素点で平均をとったら、73点。 もう少しいい点数になると思っていたんだが….
# えーぃ、課題を真面目に提出してくれぃ…
Facebookコメント機能をつけてみた
知り合いのサイトを見ていたら、 Facebookのコメント機能を、自分のサイトにつけていた。 便利そうなので、パクって試すあるね。 Facebookカウントよりは、簡単に貼り付けられる。
本来のコメント機能は、Blog-spamが余りにも多いので、 消しちゃったけど、これならアリかな… んん？でも、友達でもない人の書き込みもできるのかな…. できそうだなぁ….
プログラム応用(日記参照…)
先週末に実施した、プログラミング応用の採点がようやく終了。 平均点が80.5ほどなので、最近の平均的な難易度となったみたい。
OSにも関連する部分だったので、説明問題も多かったけど、 テスト前日の質問に来た人の内容を、メモで日記に書いておいたら、 解りやすいようにとバッファリングを例え話としてバケツリレーに例えて書いたネタを、 そのまま書いている人が数人。 さすがに、OSの用語を交えて説明してないのは、減点したぞ…